Hoffer, G. et Ruf, I. 2025. L’ évaluation de la résolution de problèmes sur support informatisé : processus de catégorisation automatisée des élèves. Revue de Mathématiques pour l’école. 242 (janv. 2025), 41–61. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.rm.2024.6049.