[1]
Candy, J. et Mili, I. 2021. Faire une passerelle entre les jeux libres et les MER: Analyse des gestes professionnels d’une enseignante. Revue de Mathématiques pour l’école. 235, (mai 2021), 21–30. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.rm.2021.1724.