Clivaz, S. et Takahashi, A. 2020. Lesson study, enseignement par la résolution de problèmes et nériage: Réflexions autour de l’observation d’une leçon de mathématiques. Revue de Mathématiques pour l’école. 233, (juin 2020), 6–15. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1732.