Cotron, D. 2022. Effets des modalités d’organisation du travail en groupe et des variations de tâches associées sur les activités mathématiques des élèves: Le cas de l’estimation d’une aire. Revue de Mathématiques pour l’école. 238, (sept. 2022), 3–18. DOI:https://doi.org/10.26034/vd.rm.2022.3568.