Fargier, P., Cécé, V., Girod, G., Burel, N., Serment, J., Roure, C., & Lentillon-Kaestner, V. (2022). Jeux vidéo actifs, mathématiques et éducation physique: le cas de la plateforme Play Lü. Revue De Mathématiques Pour l’école, 237, 21–31. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2022.2214