HOFFER, G.; RUF, I. L’ évaluation de la résolution de problèmes sur support informatisé : processus de catégorisation automatisée des élèves. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], n. 242, p. 41–61, 2025. DOI: 10.26034/vd.rm.2024.6049. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/6049. Acesso em: 30 avr. 2025.