CHENET, Antoine; GIBEL, Patrick. Analyse en théorie des situations didactiques d’une situation de distribution à l’école maternelle. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], v. 245, p. 19–37, 2026. DOI: 10.26034/vd.rm.2026.8064. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/8064. Acesso em: 17 sept. 2026.