CLIVAZ, S.; TAKAHASHI, A. Lesson study, enseignement par la résolution de problèmes et nériage: Réflexions autour de l’observation d’une leçon de mathématiques. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], v. 233, p. 6–15, 2020. DOI: 10.26034/vd.rm.2020.1732. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/1732. Acesso em: 18 mai. 2024.