GRUAU, S. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du 1er degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ?. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], v. 233, p. 28–38, 2022. DOI: 10.26034/vd.rm.2020.1734. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/1734. Acesso em: 18 mai. 2024.