SOURY-LAVERGNE, S.; CROQUELOIS, S.; MARTINEZ, J.-L.; RABATEL, J.-P. Conceptions des élèves de primaire sur la numération décimale de position. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], v. 233, p. 128–143, 2022. DOI: 10.26034/vd.rm.2020.1743. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/1743. Acesso em: 18 mai. 2024.