EMPRIN, F.; SABRA, H.; GADAT, P. Former des enseignants par un simulateur informatique d’interactions humaines: L’exemple du logiciel VTS. Revue de Mathématiques pour l’école, [S. l.], v. 233, p. 180–191, 2022. DOI: 10.26034/vd.rm.2020.1747. Disponível em: https://www.rme.swiss/article/view/1747. Acesso em: 18 mai. 2024.