Emprin, Fabien, Hussein Sabra, et Patrick Gadat. 2022. « Former Des Enseignants Par Un Simulateur Informatique d’interactions Humaines: L’exemple Du Logiciel VTS ». Revue De Mathématiques Pour l’école 233 (janvier):180-91. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1747.