Vendeira, Céline. 2023. « Comment « Inclure » Dans Une Structure séparée ? Le Cas Du Jeu De Taches Comme Pratique Inclusive Dans Le Contexte De l’enseignement spécialisé ». Revue De Mathématiques Pour l’école, nᵒ 240 (décembre):92-102. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2023.4111.