Cotron, D. (2022) « Effets des modalités d’organisation du travail en groupe et des variations de tâches associées sur les activités mathématiques des élèves: Le cas de l’estimation d’une aire », Revue de Mathématiques pour l’école, 238, p. 3–18. doi: 10.26034/vd.rm.2022.3568.