Guille-Biel Winder, Claire, Caroline Lajoie, Christine Mangiante-Orsola, Pascale Masselot, et Frédérick Tempier. « Mise En Abyme d’un Jeu De rôles Pour La Formation De Formateurs ». Revue de Mathématiques pour l’école 233 (janvier 19, 2022): 151–162. Consulté le février 4, 2026. https://www.rme.swiss/article/view/1745.