Rivier, Catherine, et Edouard Gentaz. « Enseigner La résolution De problèmes Aux élèves De 6-9 Ans via Des problèmes “non applicatifs”: Analyse De Dispositifs De Formation fondés Sur Une Approche Constructiviste Ou intégrative ». Revue de Mathématiques pour l’école 233 (janvier 19, 2022): 70–80. Consulté le mai 18, 2024. https://www.rme.swiss/article/view/1738.