Emprin, Fabien, Hussein Sabra, et Patrick Gadat. « Former Des Enseignants Par Un Simulateur Informatique d’interactions Humaines: L’exemple Du Logiciel VTS ». Revue de Mathématiques pour l’école 233 (janvier 19, 2022): 180–191. Consulté le mai 18, 2024. https://www.rme.swiss/article/view/1747.