Vendeira, Céline. « Comment « Inclure » Dans Une Structure séparée ? Le Cas Du Jeu De Taches Comme Pratique Inclusive Dans Le Contexte De l’enseignement spécialisé ». Revue de Mathématiques pour l’école, no. 240 (décembre 12, 2023): 92–102. Consulté le mai 18, 2024. https://www.rme.swiss/article/view/4111.