Construction d'une batterie de tâches spatiales en 3D pour favoriser l'expression gestuelle des élèves ayant une déficience intellectuelle

Auteurs-es

  • Noémie Lacombe
  • Thierry Dias
  • Geneviève Petitpierre

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1739

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Publié-e

19.01.2022

Comment citer

Lacombe, N., Dias, T., & Petitpierre, G. (2022). Construction d’une batterie de tâches spatiales en 3D pour favoriser l’expression gestuelle des élèves ayant une déficience intellectuelle. Revue De Mathématiques Pour l’école, 233, 81–92. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1739

Numéro

Vol. 233 (2020): Colloque COPIRELEM 2019

Rubrique

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Revue de Mathématiques pour l'école