No. 240 (2023): Difficultés d'apprentissages et d'enseignement en mathématiques

Ce numéro spécial de RMé, poursuit des réflexions vives autour des difficultés d’apprentissage et d’enseignement en mathématiques. Il s'appuie notament sur la demi-journée pédagogique organisée à la HEP Vaud. L'article de Peteers et al. reprend la conférence d'ouverture et les articles de Dernervaud, Lacombe, Grégorio reprennent les ateliers qui ont suivis. D'autres articles complètent ce numéro.

RMé remercie la HEP Vaud et la HEP Fribourg pour leur aide à l'organisation de la demie-jourmée pédagogique "les difficultés d'apprentissages et d'enseignement en mathématiques", ainsi que les différent-es intervenants.

Il est possible de visionner la vidéo de la conférence d'ouverture de Marie-Line Gardes via ce lien