Former des enseignants par un simulateur informatique d'interactions humaines

L'exemple du logiciel VTS

Auteurs-es

  • Fabien Emprin
  • Hussein Sabra
  • Patrick Gadat

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1747

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Publié-e

19.01.2022

Comment citer

Emprin, F., Sabra, H., & Gadat, P. (2022). Former des enseignants par un simulateur informatique d’interactions humaines: L’exemple du logiciel VTS. Revue De Mathématiques Pour l’école, 233, 180–191. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1747

Numéro

Vol. 233 (2020): Colloque COPIRELEM 2019

Rubrique

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