Une situation-problème motivante autour de la fonction exponentielle

Auteurs-es

  • Salek Ouailal
  • Noura Boussaa
  • Naceur Achtaich

DOI :

https://doi.org/10.26034/vd.rm.2018.1787

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Publié-e

01.03.2018

Comment citer

Ouailal, S., Boussaa, N., & Achtaich, N. (2018). Une situation-problème motivante autour de la fonction exponentielle. Revue De Mathématiques Pour l’école, 229, 39–46. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2018.1787

Numéro

Vol. 229 (2018)

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Revue de Mathématiques pour l'école