Approche interdisciplinaire entre mathématiques et éducation numérique : une proposition de séquence au cycle 2

Résumé

L’article a pour but de présenter quelques concepts liés à la science informatique ainsi que les plus-values qu’ils pourraient apporter aux mathématiques grâce à cette approche interdisciplinaire. Une séquence d’enseignement est ensuite proposée. Basée sur les mathématiques dans un premier temps, elle permettra, ensuite, de décliner et travailler différents objectifs du Plan d’Études Romand (PER) numérique.