Des documents et des modalités de formation pour favoriser la mise en oeuvre de situations de recherche et de preuve entre pairs dans des classes de l'école primaire

Georget, J.-P., & Dufy, C. (2022). Des documents et des modalités de formation pour favoriser la mise en oeuvre de situations de recherche et de preuve entre pairs dans des classes de l’école primaire. Revue De Mathématiques Pour l’école, 233, 50–59. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2020.1736