Déconcertant hasard
DOI :
https://doi.org/10.26034/vd.rm.2022.2217Mots-clés :
probabilités, logique, didactique, résolution de problèmeRésumé
Les probabilités sont d’un bon secours pour se positionner face à l’imprévu et aux coïncidences. Elles réservent toutefois quelques surprises. Confrontée à une situation probabiliste, notre intuition est souvent mauvaise conseillère. D’où l’importance, au cours de l’éducation mathématique, de bien appréhender les tenants et les aboutissants du hasard
Téléchargements
Publié-e
20.05.2022
Comment citer
Brêchet, M. (2022). Déconcertant hasard. Revue De Mathématiques Pour l’école, 237, 32–38. https://doi.org/10.26034/vd.rm.2022.2217
Licence
(c) Tous droits réservés Michel Brêchet 2022
Cette œuvre est protégée sous licence Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Revue de Mathématiques pour l'école
