Mounier, Eric, Switzerland
-
Revue de Mathématiques pour l’école Vol. 233 (2020): Colloque COPIRELEM 2019 - Article de recherche
Quel bilan d'une action de formation continue sur les fractions pour les enseignants de l'école élémentaire ?
Résumé PDF -
Revue de Mathématiques pour l’école Vol. 234 (2020) - Article de recherche
Point de vue didactique sur les évaluations nationales françaises au début de la scolarité obligatoire
Résumé -
Revue de Mathématiques pour l’école Vol. 230 (2018) - Article de recherche
Vers un outil d'analyse de manuels
Résumé PDF -
Revue de Mathématiques pour l’école Vol. 238 (2022) - Article de recherche
Etude exploratoire de procédures d'élèves de 7-8 ans en calcul mental additif
Résumé PDF